本作文书,“小杉,你先自己看着,我熟悉一下你的课本。”
岳华杉接过作文书翻开,脸始终红彤彤的,恨不得把脸埋进书里。
于悠恬用最快的时间,把岳华杉书包里所有的书和作业本都看了一遍,她刚辍学没多久,岳华杉的课本和她上学时一样,高一的课程对她这位智商170的天才少女来说,小菜一碟,她很快了然于胸。
把岳华杉的书和作业本看完之后,于悠恬拿出岳华杉的小考试卷,分析试卷上的错题。
要想用最快的速度帮岳华杉提高成绩,帮岳华杉改正错题,是最快的方法之一。
她和岳华杉并不熟悉,不知道岳华杉知识的薄弱点,帮助岳华杉改错题,等于有的放矢,不把有限的时间,浪费在那些岳华杉已经掌握了的知识上。
于悠恬决定,先从数学开始。
数理化是所有科目中,最容易提高分数的科目,只要多啃几套试卷,下次小测,岳华杉的成绩,肯定可以突飞猛进。
于悠恬把岳华杉所有的数学试卷都挑出来,然后把他的错题抄在本子上,然后对着数学课本,挨个给他划知识点讲解。
等他弄懂了,她再出类似的题目,让岳华杉做。
让于悠恬很欣慰的是,岳华杉很聪明,一点就透。
以前数学之所以考那么烂,估计是他上课时没听懂,下课后又不敢问,就这样一直错下去,只要有人给他讲解,他的理解能力非常好,于悠恬稍一讲解,他就知道以前自己错在哪儿,并且加以改正。
真是个省心的好学生……如果他没有社交恐惧症的话。
一下午,两人的交流仅限于于悠恬讲题,岳华杉听,听完之后,于悠恬出题,岳华杉做题,于悠恬问他什么,他就红着脸低着脑袋,摇头点头,一个字都不肯说。
实在不说不行了,他就写在纸条上,推给于悠恬。
于悠恬的表情是这样的:“……”
上学时她都没和同学递过小纸条,如今不上学了,倒是接到小纸条了,像是回到了校园里的青葱岁月,一到自习时间或者老师好脾气的课,纸条就在桌子底下飞来飞去。
虽然岳华杉有交流方面的障碍,但总体来说,教岳华杉比教齐存真愉快多了。
岳华杉懂事、听话,指哪儿打哪儿,让干什么就干什么。
于悠恬讲过的知识点,他记得特别用心,于悠恬在旁边给他出题,他就低着头自己认真琢磨,只要于悠恬讲过的地方,再出题时,他一定不会做错。
这么一棵好苗子,要是毁在一场因为拉肚子而没有考完的考试上,那就太坑爹了。
于悠恬暗暗下决心,就算短时间内暂时没办法改变岳华杉的性格,也一定要帮他尽快把成绩赶上去。
一个下午,飞快过去。
于悠恬离开书房,岳华杉依旧端端正正坐在书桌后,认真复习这一下午于悠恬给他讲解的知识点。
于悠恬走到客厅,岳杭岩见到她,立刻站起身,“于老师,怎么样?”
“很顺利,”于悠恬说:“小杉很聪明,学习基础打的很好,一教就会,其他方面,我没办法保证,但我可以保证,只要不出意外,小杉下次小考,一定可以进年纪前百名。”
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