了起来。
很小的一张纸条,像是扯下了语文课本的一个空白角落。理开后,只见里边‘露’出了一行小字:‘你这人动来动去的,对自己的记忆很有信心吗?不用试图找我,请用点头或者摇头回答。我看得到。’
这行字很清秀,应该是个‘女’孩子写的。我不信邪,再次打量过去,默默地判断着右前方的人究竟谁会有机会丢纸条给我。‘女’孩子的力气不大,纸条又很小,不可能是离我太远的人。而我附近有可能丢纸条的范围,大概只有四米左右。也就是说,是右前方三排,一共七个人都有机会。而那七个人中,只有两个‘女’孩。
我又打量了一下手中的字条。字中规中矩,看得出这‘女’孩练过钢笔字。奇怪了,一个会让自己的‘女’儿练习钢笔字的家庭,至少也是书香‘门’第,这种家庭出叛逆‘性’孩子的可能最低了。就算叛逆,估计也比这个地方大多数小孩正常吧。
很快,我就将注意力集中在了右前方第二排,一个身材姣好的背影上。从这‘女’孩的坐姿就能看出,她肯定有过练习钢笔字的行为。她就算坐着,背部也比较‘挺’直,这样可以减少脊梁的负荷,更利于长时间写字。
确定了目标,我也有样学样的从语文课本上找到一块空白的地方,‘唰’的一声扯下来一小块,然后写上了一行字:‘找到你了。看来,你也对自己的记忆很有信心嘛!我叫夜不语,你叫什么名字?’
随后便用力向那漂亮的背影扔了过去。
纸条越过‘女’孩的手臂,轻轻的落到了她的眼皮子底下。‘女’孩的双肩显然猛地一颤,她似乎在强忍住想要回头的**,强迫自己冷静下来。装作若无其事的模样用左手将纸条挡住,右手慢慢的理开。
很快,又一张纸条便朝我飞了过来。我小心的接住。
‘我叫依依。你是怎么找到我的?我自信自己做的很隐秘!’
我笑了笑,在她纸条的背面写到:‘秘密。不过,和我搭讪并不是为了这些无聊事情吧。说说你或者你们的目的。或许我们能各取所需。’
‘女’孩明显又是一颤,显得极为惊讶。她不动声‘色’的丢给我纸条:‘崇拜!你是我见过最聪明的人。不说了,太哆嗦会很危险。再过九十三分钟,下课后便是吃午饭时间。其后有三十分钟的自由休息,到食堂后边的‘花’园第八棵树下等。毁掉纸条。’
我将和她聊天的纸条小心翼翼的撕成粉末状,然后放进了兜里。脑中却思绪万千。看来有压迫就绝对有反抗,这条真理是永恒不变的。在高压以及诡异的校规威胁下,这些学生有的人自发组织了起来,组成了或一个,或者几个的团体。当然,考虑到这些孩子在从前都是桀骜不驯,散漫不羁的人物,要他们组成一个大群体是根本不可能的。那么,就我判断,现在这个不良行为教育中心内原本的四十二个学生,至少形成了三个以上的组织。现在各个组织开始拉我们这三个新人入伙了。而那个扔纸条的‘女’孩,就是某一个组织派来接触我们的。
请收藏:https://m.ayhz.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)