1072、怎么会与周玉洁教一个班?
与三位新老师见完面,杨芳看到摆在自己面前的初一和高一分班情况,忽然想起了翟新文的嘱托,连忙给方圆打了内线电话:“小方,过来趟。”方圆来到校长室,客气地问:“校长,找我什么事?”杨芳说:“你是分管高中教学的副校长,你看看高一分班的情况,有什么意见提出来,我再让教导处改。”方圆一边接过来,一边说:“这些事情,校长您决定就可以了。我刚刚来学校,对高中的事务还不是很熟悉,很多方面还需要校长您多费心。具体的工作,三位教导主任多负责负责。”杨芳说:“小方,其实我也是想征求一下你的意见,你想教哪个班。”
方圆这才理解了杨芳的真实意图。方圆说:“谢谢校长的关心。”他把这份高中一年级学生的分班表认真地看起来,看到了很多熟悉的名字,文若星、高雪青、葛峰,甚至还看到了姚轩这个名字,只是不知道这是不是姚长青校长的儿子。当然,还有很多68中的学生,主要分到了12班,这些学生,虽然有一些不是方圆亲自教过的,但68中当初有希望考入重点高中的前100名学生,方圆还是很熟悉的,熟悉的程度一点也不比任课老师差。只是文若星分到了8班,让方圆感觉到有些奇怪。方圆看了名单,心中已经有了打算,那就是要教12班。虽然68中的学生在家庭背景、综合素质上或许比不上某些名校特别是5中初中部升上来的学生,但这些学生,对自己这个副校长还是特别地敬佩,特别是准备省课和全国课之前,在68中所有的班级中都试讲过多次课,学生对自己的崇拜与信仰,也有利于自己在高中语文教学中延续自己的重兴趣、重思路、重学法的教学风格。有这么20多人在班级里表率垂范,其他的学生也容易形成对自己的崇拜和服从,也有利于自己的教学意图更好地贯彻下去。方圆问道:“校长,这分班还有什么规律吗?”杨芳说:“一般说来,5中毕业的学生优先分配到前四个班,其他学校毕业的学生,一般情况是按照从1中开始向后顺序排班,从第5班开始,一直到12班。个别有递条子的或领导打过招呼的,可以适当调整,一般情况都是按照学校的顺序排。像咱68中的毕业生,一般都在12班,个别安排在其他班,也是因为我说的这个原因。之所以这样,也是鸳校长期以来坚持的分班方法,就是更好地掌握哪些学校的生源质量高,哪些学校的生源质量差。毕竟,我当过初中校长,也当过高中校长,知道一些学校是靠强化记忆在中考中取得不错的成绩,有些学校是靠教学方法和学习方法在中考中取胜,这些孩子经过高
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