这只能是自己心中的体会,这是绝对不能说出来的。谁都好面子,像岳父这样的专家学者,更好面子。方圆说:“爸,理论来源于实践。您这一次全面主持东州大学的工作,是别人梦寐以求的实践机会啊!在工作中遇到的困难也好,在工作中的每一件事、每一个人,都是您研究的对象,每一次克服困难、解决问题,都会丰富和完善您的理论。我相信,不用太长的时间,您的管理学理论一定会超越国内任何的名家,因为你的理论有深厚的实践基础,那个时候,您可能就不仅仅是学部委员,更可能成为行政管理学学部召集人,甚至有可能成为两院院士。”
方圆的话让孔子田有一点茅塞顿开的感觉。孔子田说:“是啊,把现在的工作当作是新的研究课题,这个课题无论成功或者失败,都会让我的管理学理论更上一层楼。方圆,你说得好,困难是挑战,更是机遇,在这个方面看是困难,在另一个方面看就是机遇。如果大学的管理工作真地一帆风顺,那反而看不出我孔子田的水平。”方圆说:“是啊!爸在东州是知名的管理学专家,就是因为学校管理有难度,所以才能看出爸的真才实学。”孔子田笑了:“好,知我者,方圆啊!”方圆也笑了:“爸,耳濡目染,潜移默化。”孔子田难得爽朗地大笑起来。方圆找到了自尊,感觉这一刻岳父也更加和蔼可亲了。
笑了一阵,孔子田说:“方圆,你也当过主持工作的副校长,当时面临的情况肯定与我相似。你当时是怎样解决这些困难的?”方圆说:“爸,中学与大学的情况无法相提并论,大学好几万学生,上千名老师;5中是大学校,不过几千学生,300老师。跟大学比起来,中学就是小儿科了。”孔子田说:“学校虽然有大和小的区别,但道是相通的。”方圆说:“这一点是这样,但我与爸的情况还有一个重要的区别,就是我当时主持工作,在学校里就是说了算,因为中学实行的是校长负责制;您现在主持工作,还有一个大学党委书记在您的背后,让您无法独立决策。”孔子田说:“是啊,这确实是束缚了我的手脚,而且束缚得还是很严重。”
孔子田沉默了。方圆看着岳父,并不知道自己应该说些什么。看来,这一次孔子田被任命为大学常务副校长,并没有给孔子田带来更多的欣喜,而是更多的苦恼。
过了一会儿,孔子田说:“你刚刚以副校长主持学校工作的时候,是如何迅速地掌控了学校的局面?”方圆说:“在班子里,有一个特别支持我的副校长,这很重要。有些我不方便说的话,他来说;有些我说了之后,希望能够得到呼应的事,他先来呼应。另外,我在当了主持工作的副校长
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