刘运堂不想评课,特别是听了邱正轩的评课之后。如果水平不能超过邱正轩,那今天就算是栽了。但方圆让他评,也合情合理,因为他是分管数.学、物.理、化.学、生.物、地.理学科的教研室副主任。刘运堂越急越乱,越乱脑袋里越一片空白,本来想出的几点也给忘了个七七八八。硬着头皮,对这节数学课评了评,但分明是让邱正轩的评课比了下去。孙瑶不为人所知地撇撇嘴,作为教.研.员,敬佩的水平与实力。李逸记了几个字,再也不知道写什么好。刚才wu中副校长邱正轩的评课,给了李逸一些启迪,但现在,刘运堂的评课味同嚼蜡,食之无味,但为表示尊敬,还不得不硬着头皮记着刘运堂说的话。
刘运堂评完后,心中多了几分忐忑,多了几分羞怒。方圆不予点评,对谢秉国说:“谢主任,你来说两句?”谢秉国何其精明,邱正轩说得这么好了,自己是一个语.文教.学方面的行.家,却不是数.学方面的专家。谢秉国说:“请方.局.长作指示,我和教研室的同志一定认真贯彻落实好您的指示。”方圆说:“小李老师,刚才邱校.长的评,刘主.任的评,你都记好了吗?”李逸说:“方.局.长,我记好了。”方圆说:“别人无论怎么评,你心中要有一定之规,汲取你认为合理的内容,摒弃你认为不合理的内容。具体的你与孙老师再协商。”李逸点头说:“是,方.局.长。”方圆说:“刚才邱校.长、刘主.任在细节方面都挖得很细致,评得也很好,我不再多说。我想从最近刚刚举办的素.质.教.育.现.场.会.谈我的几点看法。wu中承办了素质教育现翅,之所以取得成功,其他原因我这里不说了,单从素质教育现翅本身来讲,与我们全校精心谋划、明晰思路、提早准备、强化落实、紧扣中心、发掘细节、突出重点、增加亮点分不开的。”
呵,脱离数.学.课评数.学课,这可是前所未有啊!邱正轩忙着把方圆总结的八条四个字的提炼话语记录下来。这可是方圆在东州wu中执政的思路与方式啊!谢秉国也感觉到新奇,连忙拿起笔来记下这些精辟的总结。
方圆说:“邱校长、刘主任谈的是具体,是微观,我谈的是抽象,是宏观。但还是希望小李老师能够从中感悟到什么。”李逸点头。方圆说:“我来解释这几个字。‘精心谋划’就是在于我们要设计于与众不同、出人意料、分外精彩的教.学.过.程。今天的课很流畅,但与众不同吗?出人意料吗?没有这两条,又如何分外精彩?‘明晰思路’在于在上课前对于课堂45分钟每一分钟要执教什么内容、教师教什么、学生学什么、掌握什么,都应该一
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