黄嘉伟和冯杰宇留下了。方圆开门见山:“冯主任,我拿你当初中部副校长用,但是没有名分,你不会介意吧!”冯杰宇站了起来:“谢谢校长的培养。”方圆点点头,示意坐下。方圆说:“跟你们说两件事。第一件,新学期的教学计划。我不要俗套,要的是创新,要的是实效。今天我提了学校的文化理念和教学理念,目标就是提高、发展,超越、卓越。对干部的要求是这样,对教师的要求是这样,对学生的要求同样是这样。琢磨着怎样全面实施素质教育,怎样全面提高教师专业素质,怎样全面提高教育质量,怎样让教师和学生都获得终身学习的意识和能力。现在,看起来5中是辉煌的,但是社会的压力、领导的期盼、人民群众的期望,让5中只能进,不能退,甚至是进的少了,恐怕也会挨骂。所以我们只能硬着头皮、鼓足勇气,去推动学校实现新的更高水平的进步。你们的教学计划,我要能看到朝着这样的目标去推动的做法。”黄嘉伟说:“校长,我早就想这样在抓教学了。你放手给了我机会,我一定不会让你失望。2009年的高考,我力争比今年更好。”冯杰宇说:“我要向校长多请示多汇报的。”方圆说:“第二件事,就是每个年级,每个班,还能容纳多少学生。现在,每一个班都是满员,这是肯定的。只有初一和高一,似乎还能再多收几个学生。我的意思是这样,你们把每一个年级每个班的学生数统计出来。按照舒定每班45人最多,目前已经超额了多少。如果按50人收,每个年级能收多少人?如果按55人收、按60人收,每个年级又能收多少人?统计出数据来,直接告诉我,我亲自向市教育局报告。你们统计的数字,不再告诉其他人,包括学校的同志。在你们面前,我不需要掩着,绝大多数数字都要直接上报市教育局,但学校也有学校要应酬的地方,驻龙湾区,要给龙湾区留几个;东升集团设立了奖学金,咱能不给东升留几个吗;公安局为维护5中的治安做了大量工作,公安局肯定也会留几个。你们心里有数即可,但不能外传。也就是说,学校里会掌握几个机动的名额,但绝大多数的名额,我不想管了,让交给市教育局就好。”
黄嘉伟和冯杰宇点头。黄嘉伟说:“校长,我支持你这样做。天天沉浸于人和人的关系协调中,哪里还有精力搞专业?另外,我觉得刘明校长这几年办择校的学生,肯定是收了不少的钱,只不过没有爆发。如果爆发,估计坐牢是肯定的。校长你把这个烫手的山芋上交到市教育局,你有能有更多的精力和时间研究教学工作,也避免了自己犯错误。该留的名额还是要留一些,那些对我校有贡
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