方圆说:“好,小于主任以后有想法,可以跟那校长汇报,也可以直接向我汇报。”于海燕说:“谢谢校长。”
方圆说:“舒涵说说吧。”舒涵说:“方校长,团委的工作,在前任陈秋苹副校长和周玉洁老师的努力下,开展得很好。新学期,我准备紧密地依靠学校的学生会和各年级的学生会,依靠各班级的团支部,开展贴近学生实际的理想信念教育。这种理想信念教育,不要假大空的内容,要以激励学生积极进取、刻苦学习、主动发展,要激励学生更加热爱祖国,团结友好,树立人道主义思想。通过开展理想信念教育,一方面为这些青少年学生树立正确的世界观奠定基础,另一方面要通过激励他们的进取心,与学校重视抓教育教学活动结合起来,促进学生的学习,提高学习的成绩。还有,通过积极的活动,让东州5中的学生展现昂扬的斗志,自信的心态,并树立东州5中学生在社会的良好形象。”
方圆说:“好。与学校的教育教学活动结合起来,团的活动也会更有意义。以后,相关的工作,多跟于书记汇报。我呢,做好后勤支持,需要经费的时候,给我打报告。”
舒涵说:“谢谢校长的支持。我会及时向于书记汇报的。”
方圆说:“小雅,你谈一谈。”赵小雅说:“少先队的工作,主要在初一初二。我想要做的,主要是围绕着小学初中衔接,开展以心理辅导为特色的少先队活动。小学的学习压力比较小,初中之后,功课总量迅速增加,如何更好地适应,少先队的活动可以配合各班级的班主任,对学生进行心理的辅导。”
方圆说:“很有创新点。陈校长,我看有的时候,工作就可以从这样的创新亮点中突破。”陈玉凤说:“好的,小雅今天下午找找我。”方圆说:“薛惠辉正好负责初一年级。我看这件事可以搞个科研课题,陈校长你牵牵头,赵小雅和薛惠辉具体负责,好不好?”陈玉凤说:“好的。”
方圆说:“王主任,德育工作你来谈谈吧。”王菁莲说:“校长,我没什么可谈的。”方圆一愣,看看王菁莲,方圆很奇怪:难道她不想进步了吗?为什么这样地消沉?方圆说:“好。王主任是资深的德育主任,工作经验相当丰富。应该说,于书记、陶主席,在这个方面,也有相当多的经验,我建议呢,王主任以后多向于书记、陶主席汇报。”王菁莲说:“好的。”
多的话一句也没有。这让方圆很反感。一个人迟迟不被提拔,也有不被提拔的原因;一个人可怜,也必然有他可恨的地方。方圆哪能细致地感受王菁莲内心的苦楚:一个40岁的人,还在干中层,正校长年轻得不像话,书记年轻得不像话,工会主席年轻得不像
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