……”
这是《荀子》,也是第一课“劝学”的内容,张策看的不是教科书,是一些教学方法。
而要教学,首先得熟悉学科,不然自己都不懂,怎么教给学生?那岂不是误人子弟?
张策其实有自己的一套预想中的教学方式,只不过如果去冰际高中任教的话,他怕自己的教学方式难以令人接受。
更为重要的是,他一个三流师范大学毕业的毕业生,去冰际高中教学,不用想也知道,肯定会受人排挤。
如果他再别具一格,否定冰际高中那填鸭式的教育方式,也不赞同面试教育这种传统方法的话,更是受人非议。
所以说,有时候自己想做的,并不一定就有条件去做。
要是张策是大名人,又或者是功成名就教授、有绝对实力和话语权的掌权人等等,或许还有说话的权利。
然而他都不是,他只是一个不受人待见的三流师范大学的毕业生。
别说大范围改革教育,就算在冰际高中施行他理想中的教育方式,也难如登天。
更何况,他现在饭都要吃不上了,能怎么办?只能顺应传统的教学方式,固守成规。
张策为自己的选择悲哀,却又别无他法。
“胆小鬼,你都不去做,怎么就知道自己会失败呢?困难是用来克服的,不是用来怨天尤人的!”
小兰子突然出声,打扰张策。
张策苦笑一声,“你说的我也懂,但是……不对,小兰子,你不是说可以‘屏蔽’吗?你怎么又读心了?”
“切,张策你这个笨蛋,对你我根本不需要读心,因为你脑子里想什么都写在脸上!”小兰子递给他一个鄙视的眼神。
张策碰了一鼻子灰,感觉很没面子。
然而对于小兰子,他又束手无策,你说打吧,她转身化成一组数据钻人脑子里,想想就恐怖。
况且张策也听过她时空穿梭的本领,万一她不高兴,把自己丢到恐龙时代,那张策才真是喊天天不应,叫地地不灵。
其实张策倒是很向往穿越时空,想想回到以前,他岂不是一个活着的先知?买彩票?当神棍?把妹泡妞……
可惜,小兰子说了,她现在深受重创,启用时空穿梭功能,一次最少耗费百万能量值。
而她也不可能等价兑换给张策,所以张策想要穿梭时空,可以,但必须拿五百万能量值来兑换。
五百万能量值,张策自然是望而却步,他现在也就一千五的能量值而已。
“小兰子,你说困难是用来克服的,如果我想按照自己所想的去做,可没有条件,我该怎么办呢?”张策虚心请教。
毕竟小兰子来自未来世界,并且超越张策所在时代两个世纪之多,知道的东西肯定不是张策能揣摩的。
小兰子皱眉想了想,半响后,眼睛一亮,“有了,我可以搜索未来的教育模式和知识给你,然后你用记
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